How to Be Good(ish)（YL3.4 / 14,627語）#2

How to Be Good(ish) (Indie Kidd)
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さて、ここからは本の中身について。

【Storyについて】

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10才の誕生日を迎えたばかりのIndieは、
学校で先生から、自分の得意なことを3つ書いて提出するように
宿題を出される。1つも思い浮かばないIndieは、
自分の得意なことを見つけようと色々なことに挑戦するが…。

＜どんな人にオススメ？＞
・Jacqueline Wilsonが好きな人
・イギリスの小学生の女の子の心情を描いた話が読みたい人
・自分に自信が持てない人

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この話（というかシリーズ自体？）は、主人公の女の子、Indieの
語り口調です。
作者のHPで紹介されていたreviewにもあったのですが、
この作品は、イギリス人小学生の女の子の一人称語りな点、
女の子の心情を上手く描いている点がWilson作品と同じです。
ただ、Wilson作品とは異なり、テーマは暗くも重くもないです。
主人公Indieの家は「ワケあり」ですが、そこの「ワケ」の部分には
スポットが当たりません。
（Wilsonなら、その「ワケ」に悩む主人公を描きそうですが）

むしろこの作品のスポットは、「自分の得意なものを見つけて
自信をつけようとする女の子の姿」。
そして、この作品のもう1つの大きな筋として
脳に障害がある犬DIBの里親探しがありますが、
「動物を救おうと一生懸命になる思いやりの心」にも
スポットが当てられているのかな、と思います。

心に残ったのは、先生のこの言葉。
得意なことが書けなくて宿題が出せなかったIndieに対して。
「I'm sure You've got plenty already!」
…新たに作らなくても、すでに得意なものは身に付いているものなんですかねえ。

私は、Indie同様自分に自信がなくて「これが得意！」って言えるものがないので、
この先生の言葉を読んで、「もしかして私にも何か得意なことがあるのかな？」
と思いました

そうそう、それと、この作品のタイトルの意味はラストにわかります。
「なるほど～そういうことね！」と納得。

あと、SophとFeeというkey personっぽい親友が登場しますが、
今回はあまり重要人物ではありません
どうやら2巻で、三人の友情を扱った話があるようです。

【英語について】

この作品、SSSではまだYLが付けられていないですが、
私は「Sleepovers」と同じ位の手応えでした。
よって、私はYL3.0としました。
辞書なしでも、挿絵を見て推測すれば話の筋はつかめそうです。
中には、一文が長くて一回読んだだけでは「？？？」な所や、
直訳はわかるけれど何のことを言っているか不明（文章読解ができない）
な所がありました。

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